人民教育家于漪老师说：“今天的教育就是明天的国民素质，教育，一个肩膀挑着学生的现在，一个肩膀挑着祖国的未来。”教育改变未来，未来需要教育。班主任是全面负责一个班学生思想、学习、健康和生活等工作的第一责任人，是一个班集体的组织者、领导者和教育者，也是一个班级全体任课教师教学、教育工作的协调者。因此，班主任工作的质量，关系着未来人才的质量。为进一步加强班主任教师队伍建设，提升育人水平，做好、做实、抓细各项班级常规管理，确保学校班主任工作有序开展，2024年10月16日下午，宁夏银川一中特召开以“优秀班主任经验分享”为主题的班主任工作经验交流会。会议由政教处副主任龙华主持，校领导与全体班主任参加会议。
青年兴则国兴，青年教师强则校强。青年班主任是我校班主任队伍的中流砥柱。因此，本次班主任工作分享交流会由李伟、马慧两位优秀青年班主任做主题发言。
李伟老师分享了自己对班级文化建设、家校沟通以及培养学生优良品质三方面的独到见解。首先，在班级文化建设上，李老师通过采用小组成员书写班级周志的方式增加同学们的集体认同感、归属感，同时也培养了学生的合作与分享精神；李老师重视家校沟通，他强调，良好的教育效果来自学校与家庭的合力，班主任平时要加强与家长的沟通交流，以便更加全面客观地了解学生、理解学生；班主任还要善于通过潜移默化、交流引导、社会实践等方式培养学生刻苦奋斗、勇于担当、积极向上的优良精神品质，让学生在学习知识的同时获得受益终生的精神财富。最后，李老师重点指出，班主任对班级的管理一定要“爱”字当头。没有爱就没有教育，真心爱护学生，用师爱滋润每一颗青春的心。
马慧老师更乐于做一位自我“减负”的“懒”班主任。马老师强调，一名看似“懒”的班主任，实际蕴藏管理大智慧，平日里在研究学生、研究班级上往往需要下更多功夫。首先，想“懒”先得“勤”，在高一刚入学时一定要制定出班级各项规章制度，选好班委，奠定班级文化建设主基调；其次，想“懒”先得“教”，在班级建设初期，班主任要花时间教学生，尤其是教会班委如何应对班级常规事务，培养自己的得力助手；再者，想“懒”先得“放”，班主任要充分了解学生，更要学会理解并信任学生，建立师生之间相互信任的情感基石之后，大胆将一些事务放手于学生自行解决；最后，想“懒”还得学会“求助”，善于向资深班主任求教经验，博采众长，加速自我成长。
两位老师分享结束后，政教处张金荣主任点评了两位老师发言并阐明本次会议的重大意义，同时重点强调了近期出现的典型问题和应对策略，以及后续班主任工作部署。
会议最后，陈虎堂副校长做总结性发言。陈校长首先对两位老师的成功经验予以充分肯定，并希望班主任进一步明确工作职责，做到认识和重视到位、时间和精力到位、手段和措施到位，共同保障学生工作的安全稳定大局；同时也希望各位班主任发挥自身优势，以文化人、以爱育人、用教育教学智慧共同助力学生的成长成才。
优秀班主任经验分享交流是学校管理和教育工作中不可或缺的一部分，旨在通过定期会议交流经验、解决问题、巩固工作，以提高班级管理和教育质量。以德育人，始于行；立德无声，润于心。不负韶华争朝夕，务实笃行开新篇。本次经验分享会的召开，增强了班主任们的责任感和使命感。相信宁夏银川一中全体班主任定能继续发扬务实精神，凝心聚力，用爱与行动谱写学校发展新篇章！
图文：舒凤玉
责编：张金荣
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