青年教师是学校教学的生力军，是学校的希望所在。为了加快年轻教师队伍建设，银川一中光华校区道德与法治备课组进行了深入有效的磨课研讨活动。
课堂上，李晓芳老师充分显示了自己的教学特色。一案到底，材料选取的角度更加贴近学生生活，深刻地让学生感受到了情绪管理的重要性以及如何去管理情绪。通过情景剧《考试风波》充分调动学生的积极性。课后，李晓芳老师在经过科组老师们的提点后，对本节课存在的问题进行了深入反思和总结。
第二节课由杨昕老师在原有的基础上加以修改。整节课杨昕老师先从《小别离》方朵朵的视频引入，引发学生思考如何管理好自己的情绪，并结合情景剧《考试风波》启发学生思考情绪管理的方法。课堂气氛轻松愉悦，学生紧跟老师思路。学生在快乐的气氛中学到了知识。整节课节奏紧凑，层层深入，学生积极配合，目标达成。
田鑫老师通过认真研读教材，精心设计教学环节，呈现出一节精彩的课堂。课堂上，田老师通过《小别离》的视频让学生结合亲身经历，对如何管理好自己的情绪进行深入的探讨。通过设置倒计时，小组加分等教学手段来使课堂更加紧凑。一节课下来，孩子们不仅懂得了为什么要进行情绪管理，更懂得了我们要学会管理自己的情绪。
魏娇老师在课堂上很好的激发了学生的学习兴趣，并且与学生充分互动。通过点拨、引导、启发，既调动了学生的已知，充分让学生了解情绪管理的重要性，人与人之间的情绪是会相互感染的。又带着学生一起探究了新的知识，对于管理情绪的四种方法让学生从身边事例入手进行分类，提高了学生管控自己情绪的能力。
展示课由李晓芳老师在七（11）班进行。李晓芳老师通过情景剧《校园风波》一案到底，通过不同的人物关系，不同的人物情绪，很好的调动了学生上课的积极性。课堂问题的设置环环相扣，引导学生得出正确调节情绪的方法，最后李老师将课堂进行了升华。其实帮助他人体现的就是社会主义核心价值观里的友善二字，只有青年学生担当起时代大任，我们才能更好的建设社会主义现代化强国。
学校领导对道德与法治备课组的教研活动进行了指导
道德与法治备课组组内评课
台上一分钟，台下十年功，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，让青春在平凡的岗位中、在教学的磨砺中绽放光彩，也使青年教师们在教研教改活动中得到了茁壮成长！
制作人：杨昕
审核人：马恬 陈俐俐