酷暑渐消，秋风送爽，又到了开学季。为推进教师队伍建设，培养一支师德高尚、业务精湛、具有创新素养的教师队伍，适应银川一中的教育教学模式，充分为新学期打好坚实基础，2021年8月20日至21日，宁夏银川一中健康城校区组织全体教师开展开学前系列培训。
宁夏银川一中校长张永宏、副校长王宁忠出席本次培训会，培训会由银川一中健康城校区潘长江校长主持。本次培训会共分为四部分。
8月20日上午，宁夏银川一中张永宏校长做了《福流幸福与银川一中创新育人策略》的主题报告，张校长首先从理论角度阐释了福流的定义、福流与幸福的关系，认为福流是积极心理学当中一个重要的幸福理论，它指的是一种全然沉浸于所做之事的忘我状态。幸福是一种福流、是一种有意义的快乐、幸福要我们自己去创造和坚守、要顺应积极天性。张校长希望各位教师在自己工作岗位上能体验到教育幸福感。然后张校长从理论创新、策略创新、课程创新、学生评价创新和“互联网 教育”创新等五个方面生动形象的阐释了银川一中的育人策略，使健康城校区的教师全面了解银川一中的育人策略，为以后完全按银川一中的标准开展教育教学工作奠定基础。
接着宁夏银川一中湖畔校区校长李建国结合自己多年的班主任经验做了《做一个有思想有情怀的班主任》主题报告，他从思想观念上的准备、做孩子的好榜样、于小处细处着手、班主任常规工作等五个方面为全体新调入教师细致入微、生动有趣分享了如何做一个有情怀的班主任。他认为教育应该为孩子的终身发展做准备，尊重差异，更多的是一种启迪、一种激励、一种信任、一种关爱、一种包容、一种期待。
8月20日下午，宁夏银川一中王宁忠副校长做了《新起点，新面貌，让我们扬起新事业的风帆》的主题讲座，王校长结合学校的特点从立德树人、以德立教、以研促教、以教促质、以质立校等几个方面进行深入浅出阐述了学校育人的根本任务和育人途径，打开了新教师的眼界。
8月21日上午，宁夏银川一中健康城校区潘长江校长从认知心理学角度阐释了学习的认知机理，潘校长从理解、记忆发生的机制理论和实践两方面阐释了学习过程大脑思维的原理，期望老师将自己学科教学与学生认知相结合，提高课堂的教学效果。
本次培训紧张而充实，老师们受益匪浅，培训虽已结束，但学校探索的脚步、教师们学习的脚步从未停止。新学期，新希望，我们将怀揣着梦想在这里扬帆起航，踏上新学期的征程。
（教科研室供稿）
