秉承领先的国际教育思想，紧扣国际教育时代的理念，为实现教育多元化的思想理念，银川一中国际部高一年级已经完成了一个月的工作，教育教学初见成效
一、感受高效课堂，实现新型教学理念
高一国际班的最大特点是班级小，学生少，在新学期的教学活动中，国内基础课，包括语言课程，课任教师可以真正地实施陶行知提出的关于教育的“六大解放”理念：一是解放学生的头脑；二是解放学生的双手；三是解放学生的眼睛；四是解放学生的嘴巴；五是解放学生的空间；六是解放学生的时间。虽然国际班的同学入学时存在成绩两极化，思想两极化的状况。但在新的教学思想指导下，同学们进步很快。
二、培养学生的自信、鼓励拓展综合素质和能力
从8月16日新生军训开始，国际班就树立了“相信自己；相信我的团队”的理念。指导学生树立明确的努力目标。激励学生自律、团结、自我管理；建立了丰富的班级活动内容‘鼓励同学们积极参加。这些活动大都由学生们自己策划、组织、总结、演示，通过独特形式的主题班会以及到山区支援教育的活动，同学们欣喜地发现了自我的潜能，在银川一中国际部为他们提供的广阔的舞台上尽情地展示着他们的特长、爱好，绽放了他们的热情，体会到自己的成长和进步 。这些活动及其效果也正是体现了国际部的教育理念和初衷。
三、关注个体，体现人性化管理，
银川一中国际班前期的工作中展示了小班化教育理念的本质。它在于关注每一个学生，把每一个孩子视为一个生命体，更为人性化地关注个体的需求，尊重了学生的人格，力求为每一位学生提供一个幸福的乐园，让学生身心健康发展。从班级的文化建设，国际部的日常教育都使这样的理想得以实现。每一位老师都关注到学生身心发展、学生兴趣的激发，也有机会关注到学生已有的经验、知识积累和思想的变化、发展过程。如果说孩子们的德育教育要润物细无声的话，国际班的班主任和老师们真正有了提高学生综合素质的落脚点，体现了人性化管理思想。
附：银川一中国际部2012年7月至9月工作记事
1. 7月1日： 银川一中国际部揭牌仪式
2．7月14日：银川一中国际部第一次宣讲会
3. 8月5日：银川一中国际部招生面试
4. 8月15日：银川一中国际部新生报到
5. 8月16日至8月25日：银川一中国际部新生军训
6. 8月27日：银川一中国际部开学典礼暨家长会
7. 9月27日： 银川一中国际部第一次主题班会（北外班）
8. 9月28至29日：银川一中国际部南部山区支援教育活动（中育班）
撰稿：国际部副主任 魏凤玲