"同课异构亮风采， 思维碰撞促提升"---银川一中2021学年国际部及英语教研组"同课异构"教研活动
在杨柳青青著地垂，百般红紫斗芳菲的最美四月天，银川一中国际部及英语教研组联合开展了“同课异构”教研活动。高一年级英语教师安晓丽老师与来自英国的雅思外教neil老师就同一篇阅读材料同课异构，展示了两堂风格迥异的优秀课例。英语组全体教师认真聆听观摩，就两节阅读课积极开展讨论！
首先登场的安老师以民以食为天的谚语引出阅读主题。通过介绍食物金字塔引发学生对健康饮食的思考。在阅读过程中，安老师以不同地点主人公的情感变化及原因为主线，一步步引领学生梳理文本中的细节信息及段落大意。活动设计思路清晰，由易到难，由浅入深，层层递进。此外，安老师教态亲切自然，学生在安老师的一步步启发下，积极思考，踊跃发言！
jigsaw reading ，menu design的阅读活动使学生的学习兴趣和主动性被充分激起，课堂气氛活跃，小组讨论中每位成员都积极参与。整堂课环节紧凑，重难点突出，最终圆满完成教学目标！
紧随其后登场的雅思外教neil老师则为本部高一学生带来了一场原汁原味的视听说盛宴。junk food是什么？hamburger 一定是junk food吗？neil老师以疫情期间亲身经历现身说法健康饮食的好处。此外，task based teaching的活动设计处处体现了对于学生批判性思维的培养及语言在真实情境中的使用。
学生聚精会神聆听neil老师现场朗读必修三第二单元课文。
neil老师在读后设计了role play教学活动，利用学生间的信息差为语言交流创设了真实的交际语境。整堂课neil老师循循善诱，引导到位，课堂气氛轻松有趣，让学生充分发挥了主动性，是一堂值得借鉴的好课。
